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Home 在地新聞

啟發創新思維與科普力 康橋Science Fair精彩紛呈

作者 宮冠仕
2023 年 5 月 31 日
Reading Time: 1 mins read
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康橋科學研究

熱愛科學研究的張同學向來賓闡述作品理念及實驗結果,展現自信與專業的一面。

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為培養學生科學探索的精神,康橋國際學校秀岡校區5月26日上午舉辦一場別開生面的Science Fair活動。近860名國、高中學生將自己的努力和創意,呈現在各種令人驚艷的科學實驗和探究中,帶來一場精彩的科學盛宴。這場活動不僅展示了學生們的學術成就,也啟發他們對科學的熱愛、生活的觀察及對未來的探索渴望。

因應108課綱的素養導向,康橋透過主題課程、跨領域創客課程等機會,引導學生以PBL問題導向學習方法,培養發現問題與解決問題的能力。藉由Science Fair更是激發學生對科學的熱情和發揮探究精神,鼓勵他們進一步深入研究及優化,並展現學生非凡的創新性和創造力。

從初步的想法到實際的實驗設計,康橋學生們經歷了充滿挑戰和創意的過程,並運用課餘時間尋求教師的指導和專業意見、利用實驗室和圖書館的資源,進行大量的研究和實驗,這種兼顧合作和自主學習的精神,不僅培養了學生們的科學能力,也提高了他們的團隊合作和問題解決的能力,而在設計展板、進行實驗、向觀眾解釋研究成果的過程中,更能磨練學生演講和溝通技巧,這些軟實力對學生未來學術及職業生涯將產生正面的影響與啟發。

中學部自然領域教師李威震分享,藉由科展能讓孩子與科學的距離更靠近,對學生而言科學不再是生硬的學科和考試的工具,其實科學的原理充斥在生活中,只要細心觀察就能發現。很開心這次能看到許多學生作品從生活中發想,甚至發揮創意取材日常用品並加以改良,創造更便利的生活環境。

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  • 康橋學生理解科學
    康橋學生理解科學
    康橋學生從生活中理解科學原理並動手探究,讓泡泡有了全新的樣貌。
    康橋國際學校秀岡校區
Tags: Science Fair創客課程創新康橋國際學校科普力跨領域
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