聖約翰科技大學學生團隊在新北市烏來山區忠治部落舉辦「部落•愛轉動」活動營隊，設計一系列多元且富有教育意義的課程，內容涵蓋體能舞蹈、尋寶遊戲、衛生教育、生活科學實驗、環保認識與資源回收創作等，不但全面提升部落孩子們的身心發展和團隊合作能力，也帶來愉快學習和品德教育。
聖約翰科大原住民資源中心陳登騏主任指出，此次課程設計多元，有體能舞蹈課程，讓孩子們在音樂和舞動中鍛鍊身體，增強體魄；有尋寶遊戲，透過遊戲學習團隊合作和問題解決的能力；有衛生教育，透過潔牙衛教課程傳授孩子們正確口腔衛生習慣；有反毒宣導課程幫助孩子提高自我保護意識；也有生活科學實驗課程，運用簡單有趣的實驗，激發孩子們對科學的興趣；最後則是透過環保認識與資源回收創作課程，讓孩子們有機會將環保理論付諸實踐。
多媒體設計系王亭雅同學說，在烏來的忠治部落與孩子們相處的3天中，雖然孩子們很皮也很吵，但他們的活力和熱情讓人感到開心。這次經歷充滿挑戰，再次意識到父母帶孩子的辛苦，但也充滿不錯的回憶與體驗。
樂齡福祉與健康促進系胡宜均同學則表示，這次所帶領的營隊小朋友比想像中還要活潑，特別好動，注意力較難集中。她在台上協助管理秩序，讓小朋友能夠靜下來。由於這次帶的隊伍年齡偏小，許多幼稚園的孩子會互相吵架或打鬧，她成為協調者即時制止。這讓她從中學習到如何更細膩地處理情感問題，並認為應多鼓勵孩子，給予讚美，這樣才能促進孩子們的正向心理發展和行為。
此次「部落•愛轉動」活動營隊，不僅為部落孩子們帶來了豐富的學習經驗，也讓聖約翰科大的學生們獲得寶貴的實踐機會和深刻的成長體驗。活動結束時，孩子們依依不捨地與學生團隊告別，期待明年再相見。
示範包香蕉粽
聖約翰王亭雅同學（左一）向小朋友示範怎麼包香蕉粽。
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