高苑科大響應政府新南向政策，打造更多元文化的國際校園環境，結合學校對面的高雄科學園區之在地產業，招收遠從東南亞國家來台就讀的學生，成立國際產學班。在高等教育深耕計畫的支持下，學校重視外籍生華語文能力，除了聽、說、讀、寫通識課程外，圖書館強調融入台灣文化的情境教育很重要。每學期邀請高雄「緣龍戲坊」創辦人江明龍老師蒞校指導外籍生演布袋戲，讓布袋戲進入日常生活欣賞領域，以多元的創造力增進自我價值。
此次教學活動江明龍老師與圖書館越南籍工讀生阮氏夢詩搭檔，向外籍生介紹布袋戲的角色分類：生、旦、淨、末、丑。解說戲偶的角色與台步，讓大家更了解每個角色的個性以及在戲中的作用，最後由外籍生說家鄉的故事串場演出。越南籍阮氏夢詩來高苑科大就讀已進入第四年，長期參與圖書館辦理多元文化融合活動，喜愛台灣傳統文化。藉由自己母語文化與江明龍老師合作無間，更能讓初來台灣的外籍生體驗布袋戲掌藝及口白藝術之美，感受聲光視聽震撼力。這也是高苑科大通識課程與圖書館培養外籍生融合學習、活化多元學習與文化體驗的軟實力。
高苑科大圖書館配合校內東南亞外籍生比例逐年提升，為因應語言及生活文化之不同，規劃融合學習，除讓外籍生逐步適應我國之民俗風情外，也讓本地生瞭解東南亞之國家文化以及特色，推動雙向學習之機制。布袋戲代表台灣意象，是台灣的驕傲，內容包含刺繡、彩繪、雕刻、音樂、文學、以及編劇，是一門精緻且具有綜合性的藝術。透過布袋戲教學可以激起外籍生學習華語的興趣，同時也可以對臺灣文化有更深一層瞭解，也讓本校可以成為在地推廣臺灣文化與藝術的重要窗口。
