希望透過科學嘉年華系列活動，在動手操作的科學遊戲闖關活動中，能啟迪家長與學校師生對科學的興趣及正確觀念，進而誘發創作精神，使學子們不再害怕科學領域的學科，讓生活...

為了培養國小生、國中生、普高生、技高生、教師、大專院校與社會人士對於科學的興趣，培養分享科學探究的歷程、表達與創造性的敘事能力的科學轉譯者與傳播者，增進科學的親...

科學是一種系統性的知識體系，它積累、組織並可檢驗有關於萬物的解釋、預測。科學強調預測結果的具體性、可證偽性。寫作是理解科學的最佳方式，好的寫作能力能夠幫助建立正...

「科學探究競賽--這樣教我就懂」赴臺中市北新國中科技中心實施宣講，並藉由學生參與競賽培養具備「科學素養」之國中學生。「科學探究競賽--這樣教我就懂」致力促進社會...

「2024年 科學探究競賽-這樣教我就懂」已經開始報名，邀請海內外對科學有興趣的學生、教師以及社會大眾一同來參加。

12月25日，「這樣教我就懂：科學探究競賽」專案助理吳凱西受張乃文老師邀請，至台北市立長安國小資優班宣講。吳凱西充分運用過去生活化的科普佳作為例，讓學童意識到：...

羅東高中化學老師劉佳勳長期以來對「這樣教我就懂：科學探究競賽」充滿好奇，但不太確定如何向學生說明競賽內涵。6日，劉佳勳邀請專案助理吳凱西蒞校指點參賽訣竅，希望激...

宜蘭國中科學研究社指導老師吳宛如今（22日）邀請「這樣教我就懂：科學探究競賽」專案助理吳凱西蒞校指點參賽訣竅，活動後，師生皆表示更有方向。

10日上午，「這樣教我就懂：科學探究競賽」競賽執行長蔣振宇、計畫研究員吳凱西及陽明國中教師侯依伶前往臺中市私立立人高級中學介紹2024年度競賽，幫助該校師生了解...

「這樣教我就懂：科學探究競賽」團隊出攤「2023第四屆臺灣科學節-科普市集」宣傳2024年賽事！許多民眾透過此活動了解競賽內涵，並萌生參賽意願。