聖約翰科技大學響應教育部品德教育計畫舉辦「三好友善校園」活動，邀請社團法人非營利組織國際教練聯盟臺灣總會（ICF Taiwan）第9屆理事長楊世凡講師，為全校師生帶來「愛校愛家，敬天愛人」的品德教育講座。分享如何在日常生活中實踐「做好事、說好話、存好心」的「三好理念」，營造關懷與友善的校園文化。
學務處課外服學職涯組陳登騏組長指出，此次活動不僅強調品德教育，亦呼應聯合國永續發展目標（SDGs）中的多項目標。透過推廣「三好理念」，學校致力於實現「優質教育」（SDG 4）和「減少不平等」（SDG 10），以培養學生的同理心和社會責任感，促進校園內外的包容與平等。
「行為決定未來，實踐才有力量。」楊士凡講師在講座中說明當前社會處於「VUCA」（變動、不確定、複雜、曖昧）與「BANI」（脆弱、焦慮、非線性、難以理解）時代，變化已成常態。她鼓勵同學們培養韌性，適應未來挑戰，並將「三好理念」融入日常生活，以積極心態面對各種變化。並呼籲同學透過具體的行動，例如：做好事促進社會福祉，說好話營造正向氛圍，存好心培養同理心與正念。
學務長申玉微表示，聖約翰科大一向重視品德教育與校園文化發展，期望透過三好友善校園的推廣，讓每位學生成為關懷他人、積極行善的榜樣。她提到校訓『德以輔才，學以致用』正是「三好精神」的體現。希望學生將此價值觀內化於心，影響周遭，讓「友善」成為約翰人的共同語言與文化。
「我也努力在生活中實踐這種精神，成為友善的人。」多媒體設計系三年級秦仕晉同學說，這場講座讓他深受啟發，理解到「說好話」的重要性。他認為講師教導大家以真誠、善意的方式與人溝通，這不但有助於維繫人際關係，也讓自己更積極正向。
電機工程系印尼籍黃凱文同學認為「三好理念」對國際學生特別重要。他們來到臺灣學習，除了適應新環境，更需要以友善態度面對不同文化的環境。希望以「三好精神」作為與人相處的原則，並將此理念傳遞給更多人，營造溫暖和諧的校園。
三好理念對國際學生特別重要
電機工程系印尼籍黃凱文同學（後排右三）認為「三好理念」對國際學生特別重要，希望以「三好精神」作為與人相處的原則，並將此理念傳遞給更多人。
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