聖約翰科技大學再生電器服務隊與宜鼎國際教育基金會合作，分別於延平中學與羅東高工辦理「手理創價、巧手再生」營隊，由學校募集損壞的家電與電腦做為標的物，透過業界講師與擔任技術指導的學生帶領高中職同學進行廢品再造，並將維修後堪用的家電與電腦，致贈給需要幫助的家庭及鄰近國中做為電腦教室的擴建，讓學生感受實務致用與專業技術的結合，以及瞭解知福、惜福、再造福的理念。
兩梯次營隊中，延平中學近260件二手家電，修復堪用家電142件，該校轉贈給鄰近社區弱勢家庭及華山基金會等社福團體；羅東高工營隊則從44台報廢電腦修復堪用26台，轉贈給宜蘭冬山國中建置電腦教室，增進同學的資訊素養學習。
宜鼎國際教育基金會黃世偉執行長表示，聖約翰科大4位同學第一次擔任營隊服務員，發揮自我專長、技術指導羅東高工學員電腦再生及影像紀錄，也同時驗證自身的專業知識學習與協助教學的能力。活動後不少學員提到，雖然以往有自己組裝電腦的經驗，但拆解得如此縝密卻是第一次。這讓他們瞭解主機若未定期做清潔，將會堆積大量灰塵，影響系統的運作。
邵璇說，經由業界師資指導，她學會如何修理電器的技巧，如果家中有電器壞掉，以後也可以自己修理。雖然第一次帶領高中同學有點小緊張，但參與的高中學員都認真學習，最後完成多件家電，讓她覺得非常有成就感。日後亦將更加精練自己的技術，以便造福更多需要幫助的人。
吳可馨對自己能夠服務及回饋弱勢家庭深感榮幸，她提到在業界師資與前三屆學長姐共同協助指導下，讓她深化原本的技術能力，這也是她第一次學習設計教案課程，教導與會的同學關於電腦知識與設備構造。
褚哲瑋秉持「大手攜小手」的概念，把經驗傳承給學員共同合作完成家電維修。尤其營隊學員的求知慾旺盛，讓他更加鞭策自己要認真的教導與講解維修的步驟，使學員在拆解零件的過程中，能夠將每個零件都放置適當的位置組裝。
學務處課外活動指導組老師劉順吉指出，再生電器服務隊同學透過本次培訓及執行服務過程，發揮自身所長去幫助弱勢家庭或他人，不但實踐學以致用的目標，也從有意義的公益活動之中，得到自我信心與認同感。
聖約翰科大學生帶領延平中學同學進行廢品再造。
聖約翰科大學生帶領延平中學同學進行廢品再造。
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