為縮小城鄉數位學習落差，提升弱勢兒童的科技素養，艾登星科技教育有限公司與彰化家扶中心員林服務處在暑假共同舉辦「STEAM 科學營」，艾登星透過 Scratch 程式設計、機器人、解碼專家與森林嚮導等多元課程，帶領 24 位國小學童探索運算思維與程式邏輯，從玩中學，為未來學習力打下基礎。
本次科學營以「讓孩子動手做、玩中學」為核心，分為高年級與低年級兩組進行。高年級學童在電腦教室學習使用 Scratch，設計互動式小遊戲如「吃蘋果的蝙蝠」及「打蝴蝶」，從角色設計到指令邏輯，逐步建立運算思維，並透過 GE-894 二代寶比機器人認識 AIoT 與感測技術，將程式語言與生活科技結合；低年級學童則以不插電程式設計為主軸，透過「解碼專家」進行二進位與十進位轉換，培養基本的運算思考，並透過「森林嚮導」桌遊與「小紅帽與大野狼」任務，引導孩子模擬程式邏輯與流程判斷，激發解決問題的創意思維。同時，艾登星亦安排STEAM 課程結合數學、科學與藝術，安排「像素達人」及「液壓機械手」等實作，讓孩子從做中學習跨領域應用，寓教於樂。
艾登星營運長陳其傑在受訪時表示：「我們希望孩子不只是學到操作，更重要的是啟發未來的想像力與自信心，這次科學營可以順利完成，要特別感謝彰化家扶中心員林服務處的支持與協助。」艾登星技術長楊上賢則強調：「偏鄉與弱勢家庭的孩子往往缺乏接觸科技的機會，艾登星長期以來積極走進各地家扶據點，提供專業師資、教具與系統化課程，協助孩童在安全有趣的環境中學習基礎程式設計與 STEAM 概念。」
彰化家扶中心員林服務處感謝艾登星的用心規劃，社工師楊宏俊指出，從暖身破冰到實作演練，艾登星不僅安排專業教練與助教全程帶領，孩子們更在完成專屬小遊戲與程式作品之後，獲得艾登星頒發的「程式城作品證書」與結業證書，成為學習的最佳肯定。
活動尾聲，家扶孩童開心分享學習成果，家長與社工師都很肯定艾登星的活動規劃，讓孩子們在短短幾小時內就能完成獨立的作品，證明只要有好的教學設計與陪伴，再小的學習種子也能在孩子心中萌芽。透過一次次充滿笑聲與掌聲的課程，艾登星與彰化家扶中心員林服務處共同盼望，讓每個孩子都能在程式設計與 STEAM 學習的起跑線上擁有公平的機會，用科技連接未來，打造更多可能。
艾登星成立以來持續深耕各縣市家扶中心與偏鄉據點，憑藉自研教案如「Scratch」、「森林嚮導」與「STEAM」，多次榮獲全國創新創業競賽與教育創新補助肯定，未來也將持續結合公私部門、大專院校與地方資源，邀請更多熱血青年加入新手教練行列，一起用科技翻轉教育資源不足的現況。
科學營活動照片
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