「閱讀」是孩子自我探索、與世界接軌的重要關鍵，永續發展指標SDGs第四項目標優質教育「確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習」，而閱讀是所有學習的基礎，然而，數位時代的孩子反而越讀越少，原因在於有更多吸引他們眼球的短影音與3C產品成為書籍的競爭對手，不利於兒少學習發展，「如何從閱讀中找到樂趣？」成為孩子願意將專注力放在「閱讀」的關鍵，長期關注兒少閱讀素養的茉莉二手書屋與北高雄家扶中心共同推動《兒童才藝營暨茉莉二手書店～家扶愛閱讀計畫》，透過多樣化的方式，如科學實驗、戲劇、藝術創作、烘焙等課程，讓閱讀跳脫框架，從書本延伸至日常生活，陪伴孩子們從做中學，漸漸養成閱讀習慣，中心與茉莉二手書店將持續推動辦理，邀請社區親子一同響應參與。
北高雄家扶中心深耕原高雄縣27個行政區，關注每一位孩子成長的需求，於岡山、旗山、鳳山、大寮、杉林五區舉辦多場次的閱讀才藝營活動，將閱讀帶進孩子們的生活中，今年上半年由大寮區小紅豆才藝營打頭陣，以「環境保護」為主軸，帶領孩子閱讀《抓不到魚的北極熊》並結合科學實驗，利用小蘇打粉製作一座座冰山，讓孩子以檸檬酸水噴灑小蘇打粉冰山，講師帶領孩子觀察酸鹼中和的化學反應，並模擬冰山融化及海平面上升。參與活動的小宇分享「實驗過程很好玩，但看到企鵝、北極熊被泡泡淹沒時，老師說地球暖化讓這些動物的家不見了，就覺得很難過。」
緊接著登場的是杉林彩虹屋小勇士兒童才藝營，與高雄市好事多共融生活推動協會合作，以戲劇形式帶領孩子從閱讀中學習「同理心」，講師運用肢體與道具生動呈現繪本故事《兩隻龍大戰》，藉由兩隻因成長背景不同、觀點不同而產生爭執的龍，引發孩子的共鳴，進而讓孩子分享自身經驗與看法，小荳憤慨的說出自己曾經跟同學分享心愛的物品，不料同學不喜歡反而還嘲笑她，讓她很難過。不僅讓孩子分享，講師更帶領孩子一起表演，身歷其境感受故事中的情節，讓孩子愛上閱讀。
接續由旗山區小木偶兒童才藝營接棒，將閱讀與烘焙跨界結合，與孩子共讀《老虎愛睡覺嗎？》由孩子們各自模仿繪本中的動物角色，激發孩子對於動物天馬行空的想像，並且藉由故事劇情帶領孩子反思熱心助人是件美德，但懂得適時地拒絕也很重要。不僅透過閱讀，更與奇窯學堂合作教導孩子們製作窯烤比薩與可愛動物鳳梨酥，讓孩子延伸對動物的想像，動手做出自己喜歡的動物角色，好吃好玩的課程讓孩子印象深刻。
以閱讀融入美感藝術的鳳山區向日葵兒童才藝營，透過繪本《鯨魚向我們走來》，以生動的故事情境帶領孩子探究海洋環境議題，並結合黏土創作「大海音樂盒」，以及運用蠟筆將鹽巴染成繽紛色彩的彩鹽，層層堆疊進玻璃瓶中，設計出自己專屬的「希望瓶」，不僅培養了孩子的創作力，也讓他們思考環境保護與永續的重要性。
同樣結合繪畫的岡山區小太陽兒童才藝營擔任壓軸，運用繪本《不一樣的1》鼓勵孩子學習欣賞彼此的不一樣、盡情展現自我，亦將其延伸至和諧粉彩畫的課程中，以「太陽」為主題，讓孩子們盡情揮灑畫出代表自己的太陽形象，透過作品分享的過程，讓孩子看見每個人的獨特性，更有孩子回饋「大家的畫都不一樣，但都好漂亮」，期許透過課程帶領孩子理解且包容大家的差異，並勇於活出自我的精采。
北高雄家扶中心吳瑞華主任表示：「中心重視孩子的學習發展，期待透過各式活動的辦理將環境永續、兒童權利公約等觀念傳達給兒少，並深植心中、落實生活，非常感謝茉莉二手書店長期以來支持與推動活動辦理，讓更多社區孩子受惠，歡迎社會大眾帶著孩子一起加入我們。」接續下半年也將舉辦各區才藝營活動，活動正在報名中，如有興趣報名參加的民眾，歡迎撥打聯絡電話了解詳情。
| 項目 | 活動時間 | 聯絡人/電話 |
| 岡山區小太陽兒童才藝營 | 7/5、7/26、8/16 | 謝小姐 07-6213993 |
| 鳳山區向日葵兒童才藝營 | 7/5、7/12 | 林小姐 07-7765080 |
| 旗山區小木偶兒童才藝營 | 8/1 | 潘小姐 07-6625104 |
杉林彩虹屋小勇士才藝營透過戲劇呈現繪本的故事- 本文為作者投稿，僅代表作者個人之觀點與意見，與本平台立場無關。涉及之著作權、言論及法律相關責任，均由作者自行承擔。
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