提升孩子學習動機，從輔導孩子做好人生規劃開始

高雄市資優教育發展協會於2023年10月10日在鹽埕國中會議室舉辦一場引人入勝的公益講座，主題為「考好成績的秘訣」，講座特別嘉賓是好樂教育-生命教育部的李東鴻經理，他透過精采的桌遊活動，跟參與者分享培育資優生所需的獨門秘訣。

現代教育無法僅要求學校和老師，更需要親、師、生三方的合作，以陶鑄全面發展的孩子。講師透過桌遊，引導孩子確立明確的學習目標，同時培養他們持續反思和覺察的能力，據以審視和提升自己的素養。

當孩子學會適時尋求協助時，他們將能重新點燃學習動機，享受學習的樂趣，從而提高學習效率。此次講座提供難得的機會，讓參與者深入了解如何更全面地支持孩子的成長，並幫助他們取得卓越的學習成績。協會也誠摯邀請對教育議題感興趣的家長、教育工作者和學生參加這場講座，一同學習，一同探討如何為孩子的未來制定明確的人生規劃。

活動後協會理事長吳靜怡表示，在網路資訊爆炸，人手一機的現代社會，人與人之間的互動，變得越來越冷漠，親子、家人間的溝通互動也越來越困難，本協會為提升親子溝通效能，辦理本場講座。期能透過時空流沙盤推演桌遊，培養出孩子為自己的人生找尋學習動機和目標的能力，透過寓教於樂的活動親子共學，共享情感交流的歡樂時光。讓心與心的距離更靠近，人與人之間的感情在真實世界流動。更讓孩子找回學習的熱情和驅動力，感受師長精心陪伴成長的時光。

此次的特別嘉賓好樂教育—生命教育部的李東鴻經理表示，課堂中有孩子走進了人生逆流，媽媽比孩子還緊張，她緊抓著孩子的人生；也有孩子全程不表態，什麼都沒得到，活出了全無的人生；更有在過程中思考策略，跟媽媽聯手合資，支持另一個家庭先成功，這雙贏的人生成績是孩子的，也是家長的。在這活動中，做出困難決定的依據不是已習得的學校教育知識，更是看重平時不易察覺的家庭教育。

時空流桌遊推廣計畫總召—佳簡誠儲工作室執行長陳福騏表示現今教育環境中，學生學習參與度逐漸下降，或許是學習方式單一，令學子難以提起興趣深入參與，與此同時，求學階段亦缺乏多元參與和自我探索的挑戰，因此將學習視為沉悶的負擔，亦少有機會開發潛能，實踐問題解決心法，因此，我們思考如何創建引人入勝的學習體驗，激發學習興趣，培養智慧和合作能力桌遊具有挑戰性與娛樂性吸引力，成為我們的首選，透過桌遊在娛樂中培養多元智力、促進策略思考，強調團隊合作，此外亦提供多元桌遊參與機會，幫助學生發掘興趣，通過參與遊戲發掘潛能，進行自我探索，並以投身志願服務公益的熱情，希望能透過桌遊將這份熱情轉化為行動。

孩子在活動中，會學習到對每件事都應該要勇敢付諸行動，並於行動後反思復盤，據以持續檢視再進化，直到成為越來越好的自己；而家長在活動後，也會學到如何像沙盤演練的教練一樣，用最好的語言去引導、鼓勵和陪伴孩子們長大。親師生三方合作，培育出全方位的成功又頂尖的領袖，這是透過活動參與可落地實踐的未來！