如何用圖像說故事?「站在讀者的角度思考」是國際安徒生大獎得主羅伯英潘(Robert Ingpen)創作 60 多年來一直秉持的原則,繪製過插畫的經典文學作品,包括魯賓遜漂流記、格列佛遊記、金銀島、小氣財神、木偶奇遇記、湯姆歷險記及柳林風聲…等。
「跟羅伯英潘學繪本,會看見故事的奧秘,就像搭一艘時光太空梭,穿越黑洞,到達想像力的宇宙。」格林文化發行人郝廣才聊到自己和羅伯英潘先生 20 多年來的合作經驗,語帶讚嘆地說著。
畫出會說話的繪本,讓插圖在孩子眼中演出自己的故事
羅伯英潘跟一般插畫家不一樣的地方,在於他很注重基本功,是位深思熟慮型的創作者,在開始為一本書繪製插畫前,不管是色彩、角色造型或構圖,他都會經過嚴謹的考據和規劃。他認為對孩子來說,畫面要以孩子能理解的具體畫面和生活事件作為引導,才能讓小讀者體會人生的哲理,進而實踐生命的價值。創作 60 年來,畫過 100 多部繪本,塑造出 7000 個角色,最打動人心的能力是他特別擅長掌握故事氛圍,彷彿像電影導演一樣,安排好每個運鏡及畫面,知道畫面間彼此如何對話,創造出一連串的生動故事。
懂繪本的人,就能懂得以最美的方式來聽故事
專精於國內外繪本出版的格林文化,這次花了 2 年的時間策劃,斥資千萬全新打造第二堂繪本大師課 ─「學會圖像語言,說出生動故事」,由羅伯英潘先生親自授課、郝廣才先生擔任助教,團隊深入羅伯英潘的畫室近距離拍攝,並首度公開手稿文件、創作背後的思維與故事,課程中附有中文字幕和重點字卡。
希望讓每一個想說好故事的人、希望透過繪本引導孩子思考表達,或是想創作繪本的人,可以從這堂線上課程汲取大師可貴的經驗,藉由圖像語言的力量,說出更多精彩動人的故事。
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