在東西方教育理念上，都有著各自優點及相互學習的地方。人們往往會認為西方人更有主見和自信，而東方人則相較保守與謙虛，主要原因來自於不同的教育體系所塑造成的特性。若能在東方教育的基礎下，結合西方頂尖教育的優勢，相信學生會展現出更佳的學習成效。因此，菁英國際語言教育中心特別融合西方教育特色，獨家研發「課中競賽」教學模式，讓學生的英文學習成效能加倍提升。
西方教育優勢1：創造性
我們先來討論西方教育體系的3大優勢。首先，西方教育認為「創造性」比「工具性」更重要。從小學到高中的教育訓練核心，主要為啟發式的邏輯思考訓練，不要學生學習硬知識，而是更專注地在訓練啟發，在有系統的思維下找尋新知識的辦法。學生能夠擁有分析能力，用準確又具邏輯的思考方式，找尋解決方法才是教育的目的，而不是一味死板地念書，這並不會讓學生變得更聰慧。特別在更高等教育的階段，這些累積已久的學術訓練就能顯現出成效了。
西方教育優勢2：差異性
第二個優勢，西方教育注重「差異性」勝過「一致性」。一成不變的教育，造成學生較缺乏個性。和東方填鴨式教育不同之處在於，西方菁英院校希望學生能夠多發展個人興趣，並以性向為基礎的學習，發展出獨立特有的個體性，期待能幫助社會添加多樣性。
西方教育優勢3：團體性
第三個為西方頂尖教育重視「團體性」多於「個人性」。讀到這裡，讀者或許會產生疑問：剛剛不是才說東方教育偏向集體性，而西方教育才是鼓勵學生發展出個體性、並且個人自由能優先於一切嗎？事實上，西方教育的核心之一，就是訓練人民成為一個負責任的公民，願意幫社區服務、為社會貢獻。個人自由的確能助長創造力，但不代表支持單打獨鬥、或只追求個人成就才是前進的動力。不管是在文學和社會科目所強調的互動討論，或是理化、數學等研究性質的專業，西方教育下的老師也能透過分組討論幫助學生啟發學習。學生在課程中表達個人想法、辯論、找尋答案，都在漸漸地培養團隊精神和良善的人際關係。
菁英融合西方教學優勢，獨家研發「課中競賽」學習模式
融合西方教育的３大優勢特色，菁英國際語言教育中心2021年全新推出「課中競賽」教學設計，藉由手機APP的學習方式，啟發同學思考並增加「創造性」，不再只是死板地念書，而是刺激學生擁有思考與解決問題的能力；在個人學習錯題數據上，幫助學生們了解每個人都有學習上的「差異性」，並且更有效率地補強個人弱項；小組競賽促使學生們培養「團體」合作的能力，藉由與同儕間的討論培養團隊學習能力。
教學相長，老師也能透過「課中競賽」掌握學習成效
「課中競賽」教學設計核心為提升學生的學習意願與學習成效，透過數位化的機制來輔助學生們上課，提升學生學習動機。藉由「課中競賽」，教師可更深入了解學生學習狀況，也能夠掌握學員的錯題紀錄，透過各方面的錯題數據，進而幫助學生英文有效地進步。
