兩廳院深耕藝術共融，透過「藝術零距離」及藝術入校，攜手企業與非營利組織推廣藝術多元參與。其中勇源教育發展基金會長期支持兩廳院「藝術零距離」與「廳院學計畫」，持續深化教育活動，邀請金山高中與國中部，共85位師生欣賞5G技術結合經典IP全新製作，「幾米音樂劇《向左走向右走》心電感應版」演出，並於金山高中舉辦科技藝術運用講座，透過深入淺出的分享，帶領學生們進一步認識數位科技在劇場創作與創意展現的跨域應用。
兩廳院積極推動永續共融劇場，自2007年以來，與企業夥伴合作，透過藝術零距離計畫長期觀察社會各群體的需要，安排受邀者欣賞合適的節目演出，以輕鬆且零距離的方式進入表演藝術的世界；自去（2022）年開始啟動專為國高中生設計的廳院學計畫，則直接將藝術帶入教育現場。今年度勇源基金會持續支持廳院學計畫，也繼續投入資源參與藝術零距離計畫，透過深化教育讓學生們走入劇場，也藉此讓表演藝術走進偏鄉學生的生活。
兩廳院公共溝通部經理王統生表示，從小接觸各種科技的年輕一代，具備理解不同科技的敏感度。《向左走向右走》結合5G、AR、動作捕捉、異地共演等技術，讓觀演體驗升級，多了更多趣味和新鮮感，希望透過講座的分享與實際進劇場體驗成果的呈現，加深青年學子對人文及表演藝術的關注，以及數位科技所開啟的無限想像。我們很榮幸在這樣關鍵的時刻，有勇源教育發展基金會的支持，透過資源整合，將藝術推廣的更遠，開啟更多的可能性。
勇源教育發展基金會重視人文素養，每年皆舉辦多場音樂、戲劇、舞蹈、閱讀等各領域推廣活動，透過資源挹注，將善的循環回饋給社會。基金會副執行長王毓麟表示：「在疫情趨緩之下，終於能夠繼續將表演藝術帶入校園，讓青年學子有機會認識數位科技與表演藝術的多元運用。人文與科技通常被視為存在光譜的兩端，而當這兩端碰撞在一起時會產生什麼火花，讓人非常期待，希望透過這次的活動，為同學們開啟更寬廣的視野。」
《向左走向右走》音樂劇改編自幾米同名暢銷繪本，描述一對都市男女從錯過到相遇的浪漫愛情故事。《向左走向右走》心電感應版所運用的數位技術，使舞台場景更3D化，空間感更深邃。由幾米繪本中的貓咪發展而出的虛擬分身貓，由動捕演員在劇場外的大廳同步演出，在導演與幾米的獨特風格之外，為全劇增添科技感，帶給觀眾全新的觀演感受。
為了讓學生認識表演藝術與數位科技的跨域運用，特別安排兩廳院5G統籌廖司渟至金山高中分享《向左走向右走》與數位科技的加乘運用，如何透過動態捕捉結合擴增實境(AR)，達成異地共演的效果，以及搭配動畫角色，創造出高度擬真的虛擬分身，呈現虛實交織的奇幻場景。此外，也邀請兩廳院演出技術部技術管理組組長許玉蕾與同學們分享後台技術與科技的應用，並以吊桿升降運用科技的實際案例，讓同學們對舞台空間的想像具像化。學生們對於繪本故事與跨域運用深感好奇，反應熱烈。廖司渟則表示：「很開心有機會和同學們交流，分享數位科技與膾炙人口的臺灣經典繪本結合所展現的不同視角。金山的孩子們非常活潑，展現出熱誠與求知慾，希望這次的分享能成激發同學們更多的想像空間，成為進一步學習的動力。」
金山高中學務主任王皓正提到：「對於偏鄉的孩子來說，藝術跟科技教育都是很難得的資源，兩廳院與勇源基金會提供這麼有深度的文化體驗，對金山的孩子們來說，在未來一定會成為人生中很棒的養分。」金山高中吳紘銓同學特別提到：「來兩廳院之前以為這裡是很嚴肅的地方，有點緊張，經過導覽跟導聆之後，感覺很親近，對劇場也有進一步的認識。印象最深刻的是演出時舞台非常立體、有層次感，燈光效果也很繽紛，同學都很享受這齣音樂劇。」
兩廳院在藝術教育的路上持續耕耘，也期待在推廣永續共融場館的進程中，與更多夥伴合作，為臺灣的表演藝術注入源源不絕的能量。
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兩廳院與勇源教育發展基金會邀請金山高中與國中共85位師生欣賞「幾米音樂劇《向左走向右走》心電感應版」演出。
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