全國疫情升溫，新北各級學校18日起停止到校上課，新北市立五股國中閱讀推動教師黃老師設計了線上說書直播系列課程，讓學生透過線上直播說書，分享閱讀學習的成果。
閱讀推動教師黃老師表示，說書直播課是訓練學生閱讀理解與表達分享很棒的展現平台。學生透過線上說書，可以學會將所閱讀的書籍，進行文章重點摘要，轉化成與觀眾分享的語言，並設計說書時的聲音表情，肢體動作及結合說書者的生活連結，學生可以融會貫通書籍的內容知識，並訓練口語表達能力。
選書師桌遊暖身，說書拓展學生閱讀多元視野
說書直播系列課程設計，首先為避免學生產生閱讀偏食現象，課程結合「選書師桌遊」，透過桌遊互動方式，讓學生從選書師的視角，為不同的顧客量身打造推薦適合的書籍，藉以拓展學生閱讀的多元視野。此外，說書直播系列課程還包括閱讀教師的閱讀策略引導、內容摘要技巧、說書腳本撰寫，聲音表情練習及肢體動作設計等。適逢疫情爆發，學生改採在家線上學習，教師為因應線上課程，將原本上台報告的呈現方式，改為學生線上直播說書。
學生說書體驗 驚呼自已好像直播網紅
學生林同學表示在這個課程以前，自己很少去圖書館借書，看真正的紙本的書籍，大多數是看網路文章。但是上過這課程後，聽到其他同學的分享，發現每個人介紹的書籍非常地多元，有很多令人感興趣的書，例如:烘焙食譜、旅遊指南、懸疑小說…等。等待疫情結束後，真想趕快去圖書館借書。
學生蔡同學表示自己未來想成為一個Youtuber，在這次說書直播體驗後，發現事前準備功夫不可少，從圖書館找書、撰寫書籍內容摘要、設計說書流程，到注意說書時的聲音語調，並適時地翻書給同學看。同時，為了怕觀眾感到無聊，還要設計『梗』來連結內容。說書完成後，學生驚呼自己好像是直播網紅喔！
